O curso de Pós-graduação em Psicomotricidade e Desenvolvimento Humano, visa apresentar a relevância do movimento e da ludicidade no desenvolvimento humano. Abordar no curso a importância da psicomotricidade e do brincar para a criança e seu desenvolvimento, abranger os conhecimentos sobre cada etapa do desenvolvimento infantil, as metodologias de trabalho mais adequadas para a Educação Infantil utilizando-se da psicomotricidade para promover o desenvolvimento e a aprendizagem de forma prazerosa e significativa. O aprofundamento em estudos para a compreensão da relevância da psicomotricidade para o desenvolvimento saudável da criança e também para o seu processo de aprendizagem se justifica pela busca crescente da qualidade do trabalho pedagógico com esse seguimento devido a sua importância para toda a vida escolar presente e futura.
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ESTUDOS EM FARMACOLOGIA ODONTOLÓGICA
O curso de Pós-graduação em Estudos em Farmacologia Odontológica, tem como objetivo a compreensão de como o corpo humano reage a medicamentos para tratamentos dentários, evitando dosagens desnecessárias, proporcionando mais bem-estar ao paciente. O curso de Farmacologia Aplicada à Odontologia procura despertar a consciência crítica do aluno a respeito de medicamentos e suas interações, além de contar com maneiras para o profissional se especializar na área.
CIÊNCIA DO BEM – ESTAR
O curso de Pós-graduação em Ciência do Bem-Estar, tem como objetivo conduzir a identificação e valorização de tudo que ajuda o ser humano a ter uma vida melhor em vários aspectos. Proporcionando ao estudante, a adoção da Ciência do bem-estar na ressignificação da sua vida, capacitando-o a adotar a teoria e as intervenções da Ciência do bem-estar no seu campo de trabalho: Psicologia, Coaching, Educação, Saúde, Administração e áreas afins.
BANCO DE DADOS
O curso de Pós-graduação em Banco de Dados, tem como objetivo promover a formação de recursos humanos para atuar nas diferentes áreas do conhecimento humano, de modo a atender às demandas da sociedade, utilizando as modernas tecnologias. Possibilitar a compreensão e aplicabilidade das tecnologias na solução dos problemas das organizações. Promover atualização profissional de pessoal técnico atuante na área, de modo que possam ser melhoradas as suas condições de gestão em tecnologia da informação – Banco de Dados.
COMPORTAMENTO ALIMENTAR
O curso de Pós-graduação em Comportamento Alimentar, tem como objetivo através de fundamentação teórica, o entendimento sobre o padrão alimentar humano e dos modelos de tratamento por meio de intervenções individuais ou de grupo, a fim de modificar padrões dietéticos inadequados. A expectativa dos profissionais de saúde é de que seus pacientes, em assistência nutricional e psicológica, modifiquem estes padrões dietéticos com intuito de melhorar a sua qualidade de vida, prevenir doenças ou diminuir a probabilidade de complicações. Especificamente no campo da nutrição, alcançar tais mudanças de comportamento alimentar tem sido um grande desafio, uma vez que se observa a dificuldade dos indivíduos tanto em realizá-las, quanto em mantê-las por longo prazo. Com a finalidade de instrumentalizar o profissional de saúde na superação deste desafio a esta Pós-Graduação proporcionará conhecimento e ferramentas para melhor adesão e eficácia do tratamento.
NEUROAPRENDIZAGEM
O curso de Pós-graduação em Neuroaprendizagem, tem como objetivo oferecer fundamentos teóricos do desenvolvimento biológico e cognitivo do ser humano. Além de possibilitar ações de avaliação compreensiva e diagnóstica das situações e fatores que produzem bloqueios imanentes, resistências e inibições intelectuais. E também proporcionar aos profissionais da educação e saúde o diálogo com a psicologia, neurociências, neurodidática, aplicáveis no trato das questões inerentes ao processo de construção do ser humano, estabelecendo um diálogo entre a psicologia e a educação. Possibilitando assim, vislumbrar a condição de profissões criativas e abertas, oferecendo vertentes de observação para novos operadores de leitura dos modos de subjetivação em contextos de educação. A pós-graduação em Neuroaprendizagem, também realiza pesquisas técnico-científicas, com vistas à neurociência, na área da avaliação pedagógica, com objetivo de se alcançar uma avaliação extensiva, proporcionando a identificação de áreas comprometidas (cognição e linguagem).
BOTÂNICA
O curso de Pós-graduação em Botânica, tem como objetivo prover a compreensão sobre sistemas morfológicos vegetais, das interações vegetal-ambiente-vegetal, vegetal-seres-humano e da biodiversidade vegetal; Refletir sobre o uso das novas tecnologias de ensino como ferramenta pedagógica e suas implicações na prática docente.
ABA – ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA
O curso de Pós-graduação em ABA – Análise do Comportamento Aplicada, tem como objetivo capacitar os profissionais a analisarem funcionalmente fenômenos comportamentais e proporcionar conhecimentos acerca das teorias do comportamento humano.
NEUROCIÊNCIAS
O curso de pós-graduação em Neurociências, tem como objetivo formar especialistas capazes de integrar conhecimento avançado em Neurociências com aplicações práticas em ciências do comportamento, abrangendo desde aspectos básicos do comportamento humano até fenômenos sociais complexos.
CIDADES INTELIGENTES – SMART CITIES
O Curso de Pós-graduação em Cidades Inteligentes – Smart Cities, tem como objetivo promover uma melhor governança dos espaços e da administração pública, focada no ser humano, evoluindo para o conceito de governo aberto (dados abertos), contribuindo para o exercício de uma cidadania ativa e participada.